Türk-İslam Tarihi başlığı altındaki konulara (Karahanlılar, Gazneliler, Büyük Selçuklu Devleti, Anadolu'nun Türkleşmesi, Haçlı Seferleri, Anadolu Selçuklu Devleti, Türk-İslam kültürü) yönelik, yorum ve analiz becerisi isteyen, ÖSYM tarzında 10 çoktan seçmeli soru bulabilirsiniz. Sorular; TYT, AYT ve KPSS düzeyine uygun, neden-sonuç, ilişki kurma ve kavramsal analiz becerilerini ölçmeye yöneliktir.
10 Adet Özgün Çoktan Seçmeli Soru
10 Adet Özgün Soru Çözülmeyi bekliyor..
⚠️ Doğru Cevap +10 Puan - Yanlış Cevap -5 Puan
✅ Sıra Sende 150 Puan Alabilir misin?
1/10
Puan: 0
Aşağıdaki Türk-İslam devletlerinden hangisi ilk Türk-İslam devleti olarak kabul edilir ve bu yönüyle İslamiyet’in Türklere uyarlanmasında öncüdür?
2/10
Puan: 0
Gazneli Mahmut’un Hindistan’a düzenlediği seferlerin, aşağıdakilerden hangisine doğrudan katkı sağladığı söylenemez?
3/10
Puan: 0
Büyük Selçuklu Devleti’nin “Nizamiye Medreseleri”ni kurması, aşağıdaki amaçlardan hangisiyle en çok ilişkilidir?
4/10
Puan: 0
Malazgirt Savaşı’nın (1071) aşağıdakilerden hangisine doğrudan zemin hazırladığı söylenebilir?
5/10
Puan: 0
Haçlı Seferleri sırasında Anadolu’nun tahrip edilmesi, Anadolu Selçuklu Devleti’ni aşağıdakilerden hangisine yöneltmiştir?
6/10
Puan: 0
Aşağıdakilerden hangisi, Anadolu Selçuklu Devleti’nin ticareti teşvik etme politikalarına örnek olarak gösterilemez?
7/10
Puan: 0
Anadolu’nun Türkleşme sürecinde aşağıdaki unsurlardan hangisi en fazla etkili olmuştur?
8/10
Puan: 0
Türk-İslam kültüründe "kümbet" adı verilen yapılar aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?
9/10
Puan: 0
Karahanlıların resmi dili Türkçedir. Bu durumun, aşağıdaki hangi gelişmeyle doğrudan ilişkili olduğu söylenebilir?
10/10
Puan: 0
Anadolu Selçuklu Devleti’nde; mimari, sanat, eğitim ve ulaşım alanındaki gelişmelerin artması, aşağıdakilerden hangisine kanıt oluşturur?
Sonuçlarınız
Doğru: 0
Yanlış: 0
Puan: 0
Ünvanınız: Başlangıç Seviyesi
Daha Fazla Soru için Mobil Uygulamamızı Ücretsiz İNDİRİN
👇 BENZER İÇERİKLER 👇
ÖSYM tarzında hazırlanan bu sorular, özellikle TYT, AYT ve KPSS sınavlarına hazırlanan öğrenciler için hem öğretici hem de pekiştirici niteliktedir. Tarihi ezberlemeden, anlayarak öğrenmek isteyenler için ideal bir testtir.
Sizin Görüşünüz Bizim İçin Değerli!